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Aprender a enseñar matemáticas en la educación secundaria obligatoria

Maria Cecilia Calvo Pesce, Jordi Deulofeu Piquet, Joan Jareño Ruiz, Laura Morera Úbeda

El libro sigue los grandes temas del currículo de secundaria y su propósito es mostrar una manera de enseñar matemáticas centrada en la actividad de los alumnos, pues el profesor es un gestor de su aprendizaje, organiza el aula, propone las tareas y la forma de trabajarlas, promueve la interacción y la comunicación de razonamientos, y analiza las producciones e intervenciones de sus alumnos para tomar decisiones sobre su enseñanza.